在浙江宁波奉化市，有这么一群90后特殊教育老师，敢于担当、任劳任怨，为智障孩子们撑起同一片蓝天。24岁的浙江湖州姑娘孙月萍就是其中一位。图为90后特殊教育老师孙月萍在给六年级孩子们上生活语文课。（图/文 邬宏尉 俞桂程）
感统课是培智学校特有的课程，孙月萍帮助孩子们锻炼肢体平衡协调能力。
作为一名特教老师，不仅仅要教孩子们学习文化知识，还要照顾他们的生活。图为孙月萍在给孩子们穿鞋。
看着这些孩子学会穿衣、学会自己吃饭、学会新的生字时，孙月萍就会告诉自己只要付出爱心和耐心，这些孩子是可以改变的。教会孩子们写一个“2”字，可能需要几个月的时间。图为孙月萍在教孩子们写字。
培智学校重要的功能就是教孩子们如何生活。
孙月萍的办公室就在学生教室里，从上班到下班她都时刻陪伴着孩子们。
孙月萍中午帮助孩子们打饭。
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只有中午吃饭时间，她才能和同事一起放松放松。
特殊教育老师需要多才多艺，才能给孩子们提供更多的活动内容。
孙月萍的家在浙江湖州，和其他女孩子一样她也喜欢毛绒玩具。图为双休日孙月萍一个人在宿舍看书。
教孩子发现美也是她生活中的一项主要内容。图为体育活动课上，孙月萍和孩子们一起玩羊角球锻炼身体协调平衡能力。
作为一名特教老师，她最大的愿望就是让全社会都能逐渐消除对智障孩子们的歧视。图为孙月萍在为明天的课程制作教具。
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